按照学校党委部署，校党委第二巡察组于2023年10月18日至11月8日对统计与应用数学学院党委开展了巡察。2024年1月11日，巡察组向学院党委反馈了巡察意见，并提出了整改要求。统计与应用数学学院党委按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。

一、提高政治站位，深化思想认识

1月11日第二巡察组巡察反馈后，学院党委第一时间召开党委(扩大)会议，组织班子成员原文学习巡察组反馈意见，要求班子成员从政治上认识巡察整改、从政治上认领反馈问题、从政治上落实巡察整改要求，始终把抓好巡察整改作为重要政治任务。巡察整改期间，通过学院党委会、党委理论学习中心组学习会、全面从严治党工作会议、巡察整改工作专题党委会等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届二中、三中全会精神，特别是习近平总书记关于巡视巡察工作重要指示、关于教育的重要论述，深入学习学校第七次党代会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，充分认识巡察整改工作的重要意义，切实增强巡察整改的政治自觉、思想自觉和行动自觉。学院党委统一思想认识，增强内生动力，把巡察整改作为一项严肃政治任务，压紧压实责任，层层传导压力。坚持“‘当下改’与‘长久立’相结合，推进巡察整改落地见效”的原则，坚持目标导向，以点带面，在解决当前问题的基础上，围绕主体责任落实、廉政风险防控等问题，建章立制，推动同类问题解决，提升整改质效。

二、明确目标责任，深化标本兼治

截至9月30日，围绕反馈意见中提出的24个问题，已完成23个，基本完成1个。79条整改措施已完成78条，基本完成持续推进1条。新出台文件16个，修订文件7个。

（一）贯彻落实党的路线方针政策和党中央重大决策部署及省委、省委教育工委、学校党委有关工作不够有力问题整改

1.关于政治理论学习不够深入问题

（1）针对党的创新理论学习谋划不够全面系统，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践上不足，结合学院发展中的重大问题进行深入研讨不多问题

一是严格执行学院党委理论学习中心组学习制度。明确党委理论学习中心组学习主题，编印党委理论学习中心组学习材料，增强学习的时效性和针对性，在每次中心组学习中根据学习主题结合学院发展和工作实际，安排专题发言和研讨环节，实现学用结合、学以致用；二是坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，按照学习计划安排表，对标对表，按步骤和要求做好学习研讨；学前准备充分、学习主题突出、学习形式符合规范、创新特色鲜明、交流研讨深入；三是利用学院媒体平台多角度对党的理论进行宣传。在学院公众号开辟“红桐树·清风”专栏；四是对现有学院网站进行改版，增加党的理论板块。

2.关于党内政治生活不够规范问题

（2）针对民主生活会、组织生活会质量不够高；党的组织生活制度存在形式化现象，领导干部没有严格落实双重组织生活制度问题

一是学院召开巡察整改专题民主生活会。坚持问题和目标双重导向，以严的标准、实的作风，夯实主体责任，全面忠诚履职尽责，圆满完成规定要求，全面提升民主生活会召开质量；二是研究出台《安徽财经大学统计与应用数学学院党委关于严格和规范党员领导干部双重组织生活制度的实施细则》《中共安徽财经大学统计与应用数学学院委员会领导班子及成员民主生活会和党支部组织生活会制度》，严肃规范党内政治生活。

3.关于落实立德树人根本任务存在差距问题

（3）针对建设优良学风有差距，对学生上课考勤制度落实不够到位，部分教师对课堂管理不严，课堂存在学生上课缺勤、不注意听讲的现象问题

一是强化师生交流联动，狠抓学风建设。认真执行《统计与应用数学学院学风建设年实施方案》，学院党委、纪委联合开展教风学风专项督查，同时每个班级配备手机袋，严格履行手机课堂入袋工作，每周抽查学生到课情况；二是安排学院每一位教师每周固定半天时间在工作室为学生进行学习答疑、课程辅导。

（4）针对少数教师教书育人意识有待增强，存在照本宣科现象，学生上课抬头率不高，教学效果不理想问题

一是学院举办课程思政教学能力提升专题讲座，修订相关教学管理制度；二是认真落实学院督导听课计划，学院课程思政建设工作取得了明显成效，切实提升了全院教师的课程思政意识和能力，落实立德树人根本任务的意识进一步增强。

（5）针对落实“五育并举”人才培养体系不够有力，向美而行的氛围不够浓厚，体育项目发展类别不够全面，在学校运动会上的成绩下滑明显问题

一是进一步修订《统计与应用数学学院关于对参加各类体育竞赛活动的学生给予奖励的实施办法》；二是制定《统计与应用数学学院田径队管理办法》，进一步提升体育育人水平和成效。

4.关于意识形态工作存在薄弱环节问题

（6）针对学院党委履行意识形态主体责任存在不足，党委班子成员履行“一岗双责”不够到位问题

一是学院召开意识形态工作专题党委（扩大）会，传达学习意识形态工作相关会议精神，分析研判当前意识形态形势任务；二是学院纪委开展意识形态工作督查并对督查情况进行通报。

（7）针对意识形态阵地建设有差距，管理不够严格，制度长期未修订，学院网站、微信公众号、易班平台等存在信息审核不够严问题

一是院领导结合自己分管工作对意识形态领域风险点进行排查、分析和研判，进一步加强意识形态工作，把牢政治方向，落实意识形态工作责任制；二是对学院官方网站新闻公告等信息发布，坚持严格执行领导审核、发文检测系统审核、专人负责发布流程。

（8）针对学院党委对人才引进、课程建设、教材选用等重要工作落实政治把关制度不够到位问题

一是组织学习关于印发《安徽财经大学关于实施“三重一大”事项集体决策的规定（试行）》的通知，《中共安徽财经大学委员会工作规则》《安徽财经大学工作规则》《统计与应用数学学院党委会会议议事规则》《统计与应用数学学院党政联席会会议议事规则》《统计与应用数学学院“三重一大”决策制度实施办法》等内容；二是在人才引进、课程建设、教材选用等重大问题上由党委会先行对政治原则、政治立场、政治方向把关；三是明确学院党委主要负责人和班子成员的意识形态工作责任，各项工作流程更加规范，守牢意识形态阵地。

5.关于思想政治工作开展不够到位问题

（9）针对对思想政治工作重视程度不够，思想政治工作没有列入工作计划、工作总结，教职工政治理论学习形式单一，干事创业精气神存在不足问题

一是学院将思想政治工作列入《安徽财经大学统计与应用数学学院党委2023--2024学年第二学期党建工作要点》；二是制定《统计与应用数学学院2023-2024年第二学期教职工政治理论学习计划》，编印学习材料，按照计划要求高质量推进教职工理论学习教育。

（10）针对“三全育人”建设存在差距，学生思政工作不细化，对学生思想情况深入调研、定期研判不够，对于学生安全教育落实不到位问题

一是学院组织学生座谈会，征集学生日常学习生活等各方面需要解决的突出问题，并召开专题党政联席会逐条研究学生所反映的问题，采取责任到人、各领任务，积极解决广大同学“急难愁盼”；二是学院顺利通过全省第二批“三全育人”综合改革试点单位总结验收；三是学院教师获2024年辅导员素质能力大赛二等奖一名，优秀奖三名。

（二）贯彻落实全面从严治党战略部署不够严实

6.关于主体责任履行不够有力问题

（11）针对党委和领导干部履行管党治党政治责任不够有力，党风廉政建设宣传教育针对性不够，廉洁文化建设形式不丰富问题

一是学院召开全面从严治党专题党委会，进一步提升全面从严治党的思想认同和水平；二是学院党委抓全面从严治党主体责任意识进一步增强，有效推动党内政治生活标准化、规范化、经常化、严肃化；三是修订完善《中共安徽财经大学统计与应用数学学院委员会党风廉政建设实施办法（修订）》（统数党〔2024〕18号）；四是开展“廉政云上课堂”，组织学院教师学习《中国共产党纪律处分条例》等内容，进一步用活用好VR党建与廉政教育馆，并利用学院媒体平台、学院公众号等多角度对党风廉政进行宣传。

（12）针对班子成员履行“一岗双责”不到位，对职责范围内的党风廉政建设重视不够问题

一是召开党纪学习教育动员大会，并组织全体党员参观蚌埠市党性（警示）教育基地；二是进一步用活用好VR党建与廉政教育馆，利用学院媒体平台多角度对党风廉政进行宣传，在学院公众号开辟“红桐树·清风”专栏等；三是修订《统计与应用数学学院党风廉政建设实施办法》，统一为班子成员和支部书记配备《习近平关于全面从严治党论述摘编》一书，加强党政领导班子成员对全面从严治党的学习；四是学院纪委开展廉政风险点排查防控工作，领导班子成员填写《岗位廉政风险点排查登记表》。

7.关于监督责任履行不够到位问题

（13）针对监督机制不健全，聚焦学院“三重一大”事项监督意识不足，对学院党委领导班子及成员监督虚化、弱化，日常监督开展不够主动问题

一是学院党委、纪委联合开展教风学风专项督查。学院纪委开展意识形态工作专项督查；二是学院纪委全程参与2024年研究生复试监督工作，开展廉政风险点排查防控工作，开展“廉政云上课堂”，组织领导班子成员填写《岗位廉政风险点排查登记表》；三是制定《统计与应用数学学院党委与纪委会商工作暂行办法》，不断强化日常监督。进一步压紧压实了党政领导班子成员“一岗双责”，提升学院纪委监督能力。

8.关于廉洁风险防控存在隐患问题

（14）针对科研（教研）经费、资产管理等风险防控机制不健全，管理不规范，制度执行不严格问题

一是学院纪委开展资产管理专项清查。进一步强化学院资产的管理力度，对照资产清单完备资产标签，规范资产登记和管理；二是组织学院教师学习新修订的《安徽财经大学科研项目经费管理办法》，学院纪委开展科研（教研）经费清查，进一步强化学院教师规范使用科研经费的意识，增强法治观念，提高经费使用效益。

9.关于工作作风不够严实问题

（15）针对党政领导班子成员深入师生、课堂、宿舍主动调研、听取意见不够，联系党支部、联系高层次人才、联系民主党派不足，“六个一”联系工程实施方案落实不到位问题

一是学院通过在官方网站开设院领导接待日，在学院一楼大厅墙上设置“意见箱”等举措，畅通师生反映问题渠道，推进法治学院和民主管理建设；二是班子成员定期深入基层，听取意见，及时回应师生诉求，在攻坚克难中不断加强领导班子的能力建设；三是梳理学院党委会、党政联席会议事规则及“三重一大”决策制度，明晰会议审议、审定及讨论事项，做好会议决定事项的公示、公告，提高落实成效。

（16）针对师德师风建设管理考核制度机制不健全，考核过程不够规范，教育形式单一，典型案例教育落实不够问题

一是学院召开教职工政治理论学习会议暨师德师风警示教育专题学习会议，用师德失范反面典型警示教师守好师德红线；二是学院严格落实在教师资格认定、职称评审、晋职晋级、年度考核等方面实行师德师风一票否决制，把师德要求作为首要标准纳入教师评先评优、职称评审、个人年度考核等实施方案。

（三）贯彻落实新时代党的组织路线不够有力

10.关于把方向管大局不够有力问题

（17）针对学院领导班子整体合力发挥不足，对发展规划、学科建设、队伍建设等事关学院发展的重难点问题谋划不充分，学科专业间的融合发展不足，高峰学科和一流专业建设落实不够细化问题

一是完成高峰学科年度绩效考核，推进学科建设情况掌握、成效检验、监督指导，对下一步学院学科建设的思路和规划更加明晰；二是统计学高峰学科在2024年度审核中获得“好”等次。制定一流专业年度建设计划，厘清一流专业的目标、要求、内容等，按照计划稳步推进专业建设。

（18）针对贯彻民主集中制不够严格，党委会和党政联席会议议事规则执行不够严格，一些“三重一大”事项研究过程存在“结果过会”现象问题

一是学院党委会和党政联席会议规范执行议事规则，参会人员结合学院当前和今后一个时期形势研判充分发表意见；二是提高学院党委会会议、党政联席会议记录、会议纪要质量，进一步提升基层党组织工作规范化、标准化水平。

11.关于统筹抓好人才队伍建设力度不够问题

（19）针对缺乏教学、科研等工作管理考核激励制度，部分教师存在着“躺平”现象；对青年教师指导培养力度不够，调动教师积极性不充分，激发各类人才资源的潜在活力不足，科研成果集中在少数人身上问题

一是学院举办课程思政教学能力提升专题讲座。学院邀请了4位专家对国家自科、社科基金项目和教育部项目撰写等相关问题进行辅导。把人才引进工作、教师教学科研能力提升培训作为重点工作写入学院学期工作要点；二是拟制定学院师资队伍建设规划，根据学院办学规模、学科建设、专业建设等实际情况，科学制定人员需求规格和引进目标，进一步强化师资力量；三是正在制定学院教职工年度考核办法，以成果为导向，完善现有考核办法，激励广大教职工干事创业的精气神。

12.关于党建工作责任制落实不够到位问题

（20）针对党建带团建工作成效不明显，学院基层团建工作考核结果多年都是“一般”，学院党委针对性专项指导不足，推进学院制度化管理和规范化工作不够问题

一是2023年度基层团建工作考核结果为“好”，学院团委获学校“五四红旗团委”称号，结束了多年团学工作落后的局面；二是组建100余名学生参与“春泥·旗帜”宣讲团，在安徽、河南、山东等地持续开展党的二十大精神宣讲200余场，累计服务居民10000余人，时长3000余小时，学院春泥·旗帜宣讲团被中国青年报评为全国大学生暑期实践团队TOP100。打造2024年“五育并举”体美劳教育实践活动季、统数文化节等特色文体活动，以文化人，以文育人；三是学院团委荣获校级2023-2024学年第一学期“青年大学习”网上主题团课优秀组织奖（学院连续两次荣获此奖项）；四是学院1项社会实践作品成功入选全国2023年高校传统文化社会实践视频作品征集展示活动“社会风尚类”视频作品TOP100；五是学院作品在安徽省第七届校园读书创作活动中荣获二等奖1项、三等奖2项；六是学院“春泥·旗帜”宣讲团入选2024年全国大学生延安精神志愿宣讲团；七是学院2篇调研报告获评学校2023年乡村振兴系列专项社会实践优秀调研报告；八是学院被评为安徽财经大学2023年度易班建设优秀单位。

13.关于基层党组织建设存在薄弱环节问题

（21）针对党员教育开展不够扎实，支部学习形式单一，学习教育效果不佳，部分党员对主题教育学习不深入，未能把理论和实践相结合融合问题

一是学院制定《统计与应用数学学院2023—2024学年第二学期党员学习计划安排表》；二是各党支部充分结合学科专业特点和工作实际开展了内容丰富，形式多样的主题党日活动：学雷锋志愿清扫活动、参加社区“文明祭祀，平安清明”的志愿宣传活动、“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明节主题党日活动、“国家安全 青春挺膺”主题党日活动等；三是基层党组织的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用进一步提升，党组织的创造力、凝聚力、战斗力进一步增强。

（22）针对党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥有差距问题

一是党支部组织党员教师开展形式多样的主题党日活动；二是学院组织系（中心）主任工作培训，提高系（中心）主任思想认识，强化担当意识，提升工作能力。

（四）落实巡视、审计等监督发现问题和主题教育检视问题整改不够彻底

14.关于落实问题整改不够彻底问题

（23）针对学院党委在落实问题整改时缺乏钉钉子精神，问题整改落实不彻底问题

一是学院召开巡察整改专题民主生活会，深入学习《关于加强巡视整改和成果运用的意见》；二是落实统计与应用数学学院党政领导班子成员“六个一”联系工程实施方案，严格落实院领导班子成员联系高层次人才工作，通过电话、座谈等方式集中收集高层次人才的关切，积极回应、帮助解决困难，形成工作总结。

15.关于整改长效机制不够健全问题

（24）针对学院党委落实问题整改与日常工作结合不足，深化改革不足，推动高质量发展效果不明显问题

一是学院领导带领辅导员走访学生宿舍；二是学院纪委组织廉政风险点排查；三是学院纪委开展意识形态工作督查；四是学院纪委对巡察整改进展情况进行梳理，对进展缓慢的工作进行督促。

三、巩固深化成果，落实长效机制

对巡察反馈的问题，学院逐一对照进行认真整改，同时深刻分析原因，举一反三，把整改成果扩大、固化，推动学院工作不断迈上新水平、新台阶。

（一）强化责任担当，推进整改落实

加强理论学习，不断深化蕴含其中的科学性真理性的理解把握；注重指导实践，自觉运用马克思主义的立场、观点、方法分析一流学科建设的新形势、研究学院发展出现的新情况，解决新问题。提高政治站位，不断增强把握方向、把握大势、把握全局的能力，强化担当作为，切实为学院的整体利益和长远发展履职尽责。

（二）加强统筹兼顾，做好结合文章

对照学校“新经管”建设的人才培养目标，主动对接国家战略发展需求，扎实推进产教融合、科教融汇，不断提升一流人才培养质量。大力加强师德师风建设，完善师德师风考核机制，把先进典型的榜样作用和负面典型的警示作用结合起来，充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用。

（三）改进工作作风，巩固整改成效

固化已经形成的好机制好做法，经常开展调查研究、加强成果运用，让“问题清单”成为师生认可的“满意清单”。持续推进班子成员定期参加基层教学组织会议制度，发挥基层教学组织和学院工会、教代会在学院民主管理方面的作用。认真落实班子成员师生思想政治教育“一岗双责”，与联系、分管的师生员工开展谈心谈话，沟通思想、了解情况、解释政策、出谋划策、解决难题。

欢迎广大师生对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0552—3176051；邮政信箱：蚌埠市宏业路255号安徽财经大学西校区统计与应用数学学院（邮编：233040）；电子邮箱：tsxydj@163.com。

                      统计与应用数学学院党委

                       2024年10月